Czcionka:
Kontrast:
Wersja mobilna
tel./ fax.: (32) 762 93 26
e-mail: sekretariat@sp14.jaworzno.edu.pl
Sekretariat szkoły czynny :
poniedziałek - od 7:30 do 15:30
wtorek - od 7:30 do 15:30
środa - od 7:30 do 15:30
czwartek - dzień wewnętrzny
piątek - od 7:30 do 15:00
GODZINY PRACY
|
PONIEDZIAŁEK |
– |
 |
|
WTOREK |
8:00 – 11:00 |
|
|
ŚRODA |
8:00 – 16:00 |
|
|
CZWARTEK |
12:00 – 15:00 |
|
|
PIĄTEK |
8:00 – 14:00 |
Nauczyciel bibliotekarz:
LOGO BIBLIOTEKI
JAK CZYTALIŚMY W MARCU 2018 r.?
W marcu bibliotekę odwiedziło 131uczniów
klas I - VII.
Wypożyczono 211 książek.
124 uczniów nie odwiedziło biblioteki i nie przeczytało książki.
17%uczniów nie czyta książek?
|
Przyzwyczaić się do czytania książek - to zbudować sobie schron przed większością przykrości życia codziennego. |
20
04.2018
JAK CZYTALIŚMY W GRUDNIU2017 r.?
W GRUDNIU bibliotekę odwiedziło 76uczniów
klas II - VII.
Wypożyczono 80 książek
179 uczniów nie odwiedziło biblioteki i nie przeczytało książki.
70% uczniów nie czyta książek?
"Gdy się ktoś zaczyta, zawsze się czegoś nauczy, albo zapomni o tym, co mu dolega, albo zaśnie – w każdym razie wygra...".
Henryk Sienkiewicz
24
01.2018
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa na lata 2016-2020 - Priorytet 3:
Rozwijanie zainteresowań uczniów przez promowanie i wspieranie
rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży,
w tym zakup nowości wydawniczych
Jest to rządowy program, którego celem jest m.in. udzielenie wsparcia fiansowego organom prowadzącym szkoły różnego typu na zakup nowości wydawniczych do bibliotek szkolnych.
Nasza szkoła przystąpiła w roku 2017 do programu i otrzymala 15 000 zł
(w tym 3 000 zł) wkładu własnego na zakup nowych książek.
Księgozbiór wzbogacił się o 764 egzemplarze!!!
Zapraszamy do biblioteki nie tylko po lektury!
22
11.2017
DRODZY UCZNIOWIE!
30 listopada 2017 r. biblioteka szkolna organizuje
DZIEŃ CZYTELNIKA
22
11.2017
Strona: 49/49
Strona została opracowana w ramach projektu
Polska Akademia Dostępności
realizowanego przez Fundację Widzialni i Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji
PAD CMS jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe z wyłączeniem opublikowanych treści.