Sprawozdanie z Projektu „Aktywna klasa”
W ciągu ostatnich tygodni nasza społeczność szkolna wspólnie angażowała się w projekt "Aktywna Klasa", który miał na celu promowanie zdrowia fizycznego i psychicznego w naszej szkole. Przeprowadziliśmy szereg działań, które miały na celu zachęcenie uczniów do aktywności fizycznej, wspólnej zabawy i integracji. Poniżej prezentujemy podsumowanie naszych działań:
1. Sportowe przerwy: Podczas każdej przerwy nauczyciele wychowania fizycznego w sali gimnastycznej organizowali tzw ,,sportowe przerwy’’ podczas których uczniowie mogli aktywnie spędzać czas grając w siatkówkę, piłkę nożną bądź podejmować się różnych sportowych wyzwań np.: ,,która para odbiję najwięcej piłkę siatkową”, ,,kto zdobędzie najwięcej celnych rzutów do kosza w ciągu dwóch minut’’ itp. Prowadzono również wewnątrzszkolną rywalizację sportową dla zespołów mieszanych z klas IV-V oraz VI-VIII w turniejach gier zespołowych. Na każdej przerwie uczniowie mają do dyspozycji trzy stoły tenisowe , które cieszą się ogromną popularnością. Uczniowie mogą doskonalić technikę gry tenisa stołowego , aktywnie spędzać wolny czas , integrować się z kolegami i koleżankami z innych klas jak też mają możliwość przeżywać swoje małe sukcesy sportowe.
2. Taneczne przerwy: Nie zapomnieliśmy także o tanecznych przerwach, które organizowaliśmy co piątek. Uczniowie mieli okazję do zabawy, tańca i integracji na świeżym powietrzu.
3. Relaksacja i masaż: W trakcie intensywnego dnia szkolnego, zorganizowaliśmy relaksacyjne przerwy, podczas których uczniowie mogli odpocząć i zregenerować siły. Przez krótką sesję masażu i ćwiczenia oddechowe, uczniowie mogli skoncentrować się na dalszych zajęciach.
4. Sceniczne umiejętności: Młodzi aktorzy mieli okazję zaprezentować swoje umiejętności scenicznego wyrazu podczas przerw śródlekcyjnych w formie wprawek dramowych. Dzięki temu uczniowie mogli rozwijać kreatywność, pewność siebie, inwencję ruchową oraz umiejętności współpracy.
5. Zajęcia z matematyki: Stworzyliśmy wyjątkową przerwę podczas zajęć z matematyki, której celem było wzmacnianie koncentracji i skupienia uwagi. Było serdeczne przywitanie, by każdy dzień zaczynać od uśmiechu i pozytywnej atmosfery.
.jpg)
